改进音乐鉴赏教学 提高学生音乐素养

摘要

音乐鉴赏是高中音乐教学的重要内容，是培养学生音乐感受能力和审美能力的重要途径，对于丰富情感、陶冶情操、提高文化素养、形成完善的个性具有重要意义。在新课程标准下，改进音乐鉴赏教学，可以通过注重培养学生人文精神，充分利用多媒体辅助教学手段，突出主体培养学生感受力，启迪思维培养学生创造力，丰富课堂教学形式培养学生鉴赏力，充分挖掘学生其他方面的素质，提高学生的音乐素养。