STS教育——体育院校素质教育的路径选择

摘要

本研究提出在体育院校素质教育过程中，开设STS选修课，提高大学生科学素养的设想，实证研究的任务是根据体育院校素质教育的目标和STS教育的理念以及体育院校素质教育的困惑，通过教学的组织与实施，研究STS教育的可行性和有效性，逐步构建适合体育院校素质教育的STS课程。本研究的论证对提高体育院校大学生科学素养，完成素质教育的目标是行之有效的，在体育院校素质教育中具有进一步推广的价值。