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赵瑛瑛;
北京教育科学研究院;
基础教育; 教师队伍; 科研能力; 评价指标;
机译:基础教育的道德能力培养与伦理教育的现状
机译:支架式科研实践下的教师科研效能发展:一位外语职前教师的自我叙事研究
机译:基于Mathematica软件的大学教师科研能力评价研究
机译:对影响中小型,私立,博士学位授予大学的教师科研生产率的环境和个人因素进行混合方法研究
机译:科威特基础教育学院学院营养知识:横断面研究
机译:巴西基础教育逃避和学校放弃的公共政策:在巴西基础教育中打击逃避和学校辍学的文献综述/公共政策:文献综述
机译:能力的可训练性:与能力培养相关的非特定转移问题的回顾。
机译:识别能力培养装置
机译:阅读能力培养系统及其记录介质存储
机译:土壤再生生物活化的成分以及用于再生,腐烂,损坏和/或土壤贫瘠和酯类矿产区再造的能力培养区的过程。
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