一种语文生词听写进度的控制系统及方法

摘要

本发明公开了一种语文生词听写进度的控制系统及方法，根据所要听写的语文生词的笔画数具体控制播报间隔时长，在播报每个语文生词之后为学生预留合理的时间默写，不需要学生手动暂停或开始，有助于提高学生学习效率，改善用户体验。