一种益智科学思维训练手工制作装置

摘要

本发明公开了一种益智科学思维训练手工制作装置，涉及思维训练用手工制作技术领域，包括支撑底板，所述支撑底板上表面左右两侧均固定连接有推拉组件。本发明通过设置的夹板、弹簧二、固定杆二、L形板二以及搭接竖板之间的相互配合能够在该装置使用的过程中快速实现对手工制作图纸左右两端的夹持固定效果，进而方便使用者在使用该装置进行手工制作的过程中对手工制作图纸上的制作步骤进行查看，通过设置的电动液压杆、L形板二、栓结块、拉绳、弹簧一以及导向滑轮之间的相互配合能够使得该装置根据所要夹持固定的手工制作图纸大小的不同来对两个搭接竖板之间的距离进行调节，进而增加了该装置的适用范围。