一种辅导员专用可调节多功能学生工作展示架

摘要

本发明公开了一种辅导员专用可调节多功能学生工作展示架，涉及展示架技术领域，包括展示板组件、提拉手柄、收纳箱、支撑块、锁定组件、调高组件和底板，所述底板上设置有调高组件，所述调高组件上设置有收纳箱，所述收纳箱内设置有展示板组件，所述展示板组件在收纳箱外侧配合有锁定组件，本发明通过展示板组件可以实现展示区域面积的增大，通过扭转旋钮，将延展板从主板两侧滑出，从而加大了展示区域，本发明通过展示板组件和锁定组件的配合，可以实现展示板组件的收纳与固定，随着展示板组件的转动收纳入收纳箱中，旋转转动套杆带动锁定杆插入锁定块开设锁定孔中，实现展示板组件的固定，本发明通过调高组件可以实现装置整体高度的调整。

说明书

技术领域

本发明涉及展示架技术领域，尤其涉及一种辅导员专用可调节多功能学生工作展示架。

背景技术

辅导员是大学中较为特殊的一个工作岗位，大学辅导员既要担任班主任的角色，也要担任学生生活老师的角色，有时甚至需要亲自进行授课。

在开展学生工作时，辅导员往往会使用到展示架对学生工作进行展示、指导，但是现有的学生工作展示架仍然存在着一些不足，比如展示区域不够大、无法收纳节约空间和不能调节高度来适应不同的工作场景，为此提出辅导员专用可调节多功能学生工作展示架来解决上述问题。

发明内容

本发明解决的问题在于提供一种辅导员专用可调节多功能学生工作展示架，解决现有设备展示区域不够大、无法收纳节约空间和不能调节高度来适应不同的工作场景。

为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：

一种辅导员专用可调节多功能学生工作展示架，包括展示板组件、提拉手柄、收纳箱、支撑块、锁定组件、调高组件和底板，所述底板上设置有调高组件，所述调高组件上设置有收纳箱，所述收纳箱内设置有展示板组件，所述展示板组件在收纳箱外侧配合有锁定组件。

作为本发明进一步的方案：所述展示板组件包括主板、延展板、带齿传动板、防脱板、旋钮、带齿辊筒、锁定块、第一基座、转动齿轮、连接基座、螺纹杆、第二基座和手拧杆，所述收纳箱顶端固定安装有两个第二基座，所述螺纹杆转动连接在两个第二基座间，所述螺纹杆后端贯穿收纳箱后端开设的通孔与手拧杆固定连接，所述收纳箱顶端固定安装有两个第一基座，所述转动齿轮转动连接在两个第一基座间，所述转动齿轮底端与螺纹杆顶端啮合连接，所述转动齿轮两端固定安装有连接基座，所述连接基座顶端固定安装有主板，所述主板顶端两侧固定安装有锁定块，所述主板两侧开设有内槽，所述延展板、带齿传动板和防脱板滑动安装在内槽中，所述防脱板固定在带齿传动板一侧，所述延展板固定在带齿传动板另一侧，所述带齿辊筒转动连接在内槽上下内壁上，所述带齿辊筒与带齿传动板啮合连接，所述带齿辊筒顶端贯穿主板上端开设的通孔与旋钮固定连接。

作为本发明进一步的方案：所述锁定组件包括基杆、转动套杆、螺纹槽、锁定杆和滑动杆，所述基杆固定安装在收纳箱两侧，所述基杆朝外端转动安装有转动套杆，所述转动套杆上开设有螺纹槽，所述锁定杆滑动安装在收纳箱两侧开设的通孔中，所述锁定杆朝外端设置有滑动杆，所述滑动杆另一端滑动连接在螺纹槽中。

作为本发明进一步的方案：所述调高组件包括传动块、升降滑块、升降滑槽、安装基板、调高手柄、调高块、调高块安装座、第一调高杆、第二调高杆、第三调高杆、适距滑动座和不可动安装杆，所述底板上固定安装有安装基板，所述安装基板上固定有不可动安装杆，两个所述第一调高杆底端交叉转动安装在不可动安装杆上，所述安装基板上开设有升降滑槽，所述升降滑块滑动安装在升降滑槽中，所述传动块固定安装在升降滑块朝外侧，两个所述第二调高杆中段交叉转动安装在传动块上，所述第二调高杆底端与第一调高杆转动连接，所述收纳箱底端开设有滑槽，所述适距滑动座滑动安装在滑槽中，所述第三调高杆转动安装在适距滑动座底端，两个所述第三调高杆中段交叉转动连接，所述第三调高杆底端与第二调高杆转动连接，所述底板上固定安装有调高块安装座，所述调高手柄转动安装在调高块安装座上，所述调高手柄朝内侧与调高块固定连接。

作为本发明进一步的方案：所述收纳箱顶端设置有支撑块。

作为本发明进一步的方案：所述提拉手柄固定安装在主板后端。

作为本发明进一步的方案：所述锁定块朝外侧开设锁定孔，所述锁定杆的位置与锁定孔相关，如果所述锁定块随主板转动进入收纳箱中，所述锁定杆沿着收纳箱两侧开设的通孔滑动能够进入锁定块朝外侧开设的锁定孔中。

作为本发明进一步的方案：所述调高块设置在传动块的正下方并与之滑动接触，通过调高手柄转动调高块可以实现调高块的垂直位移。

本发明的有益效果是：

本发明中，通过设置展示板组件可以实现展示区域面积的增大，通过扭转旋钮，将延展板从主板两侧滑出，从而加大了展示区域。

本发明中，通过展示板组件和锁定组件的配合，可以实现展示板组件的收纳与固定，随着展示板组件的转动收纳入收纳箱中，旋转转动套杆带动锁定杆插入锁定块开设锁定孔中，实现展示板组件的固定。

本发明中，通过调高组件可以实现装置整体高度的调整，通过转动调高手柄带动调高块转动，调高块特殊的形状可以使得传动块缓和地抬升或降低，从而改变调高杆间的夹角，实现对装置的高度调整。

附图说明

图1为本发明中辅导员专用可调节多功能学生工作展示架整体立体结构图；

图2为本发明中辅导员专用可调节多功能学生工作展示架整体平面侧视结构图；

图3为本发明中辅导员专用可调节多功能学生工作展示架展示板组件立体结构图；

图4为本发明中辅导员专用可调节多功能学生工作展示架展示板组件部分零件立体结构图；

图5为本发明中辅导员专用可调节多功能学生工作展示架展示板组件平面俯视图；

图6为本发明中辅导员专用可调节多功能学生工作展示架锁定组件立体结构图；

图7为本发明中辅导员专用可调节多功能学生工作展示架调高组件立体结构图；

图8为本发明中辅导员专用可调节多功能学生工作展示架调高组件部分零件立体结构图；

图9为本发明中辅导员专用可调节多功能学生工作展示架调高组件平面侧视图；

图10为本发明中辅导员专用可调节多功能学生工作展示架调高组件平面正视图；

图例说明：

1、展示板组件；101、主板；102、延展板；103、带齿传动板；104、防脱板；105、旋钮；106、带齿辊筒；107、锁定块；108、第一基座；109、转动齿轮；110、连接基座；111、螺纹杆；112、第二基座；113、手拧杆；2、提拉手柄；3、收纳箱；4、支撑块；5、锁定组件；501、基杆；502、转动套杆；503、螺纹槽；504、锁定杆；505、滑动杆；6、调高组件；601、传动块；602、升降滑块；603、升降滑槽；604、安装基板；605、调高手柄；606、调高块；607、调高块安装座；608、第一调高杆；609、第二调高杆；610、第三调高杆；611、适距滑动座；612、不可动安装杆；7、底板。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本发明保护的范围。

下面给出具体实施例。

参见图1~图2，一种辅导员专用可调节多功能学生工作展示架，包括展示板组件1、提拉手柄2、收纳箱3、支撑块4、锁定组件5、调高组件6和底板7，底板7上设置有调高组件6，调高组件6上设置有收纳箱3，收纳箱3内设置有展示板组件1，收纳箱3顶端设置有支撑块4，展示板组件1在收纳箱3外侧配合有锁定组件5。

通过展示板组件1可以拓展展示区域，通过锁定组件5可以实现在展示板组件1收纳后的固定，通过调高组件6可以调节装置的高度。

参见图3~图5，展示板组件1包括主板101、延展板102、带齿传动板103、防脱板104、旋钮105、带齿辊筒106、锁定块107、第一基座108、转动齿轮109、连接基座110、螺纹杆111、第二基座112和手拧杆113，收纳箱3顶端固定安装有两个第二基座112，螺纹杆111转动连接在两个第二基座112间，螺纹杆111后端贯穿收纳箱3后端开设的通孔与手拧杆113固定连接，收纳箱3顶端固定安装有两个第一基座108，转动齿轮109转动连接在两个第一基座108间，转动齿轮109底端与螺纹杆111顶端啮合连接，转动齿轮109两端固定安装有连接基座110，连接基座110顶端固定安装有主板101，提拉手柄2固定安装在主板101后端，主板101顶端两侧固定安装有锁定块107，主板101两侧开设有内槽，延展板102、带齿传动板103和防脱板104滑动安装在内槽中，防脱板104固定在带齿传动板103一侧，延展板102固定在带齿传动板103另一侧，带齿辊筒106转动连接在内槽上下内壁上，带齿辊筒106与带齿传动板103啮合连接，带齿辊筒106顶端贯穿主板101上端开设的通孔与旋钮105固定连接。

当需要增大展示板面积时，扭转旋钮105，带动主板101内部的带齿辊筒106转动，带齿辊筒106带动与之啮合的带齿传动板103沿着主板101两侧开设的内槽向外滑动，因为延展板102、带齿传动板103和防脱板104彼此固定连接，所以带齿传动板103推动延展板102向外滑动，防脱板104可以限制延展板102的滑动距离，防止延展板102从主板101中滑脱，当需要收纳展示板组件1时，反方向扭转旋钮105，将延展板102收纳回主板101中，转动手拧杆113，手拧杆113带动螺纹杆111转动，螺纹杆111带动与之啮合的转动齿轮109转动，转动齿轮109带动连接基座110上的主板101向下转动到收纳箱3中，直到被收纳箱3中的支撑块4阻挡，停止转动，完成收纳。

参见图6，锁定组件5包括基杆501、转动套杆502、螺纹槽503、锁定杆504和滑动杆505，基杆501固定安装在收纳箱3两侧，基杆501朝外端转动安装有转动套杆502，转动套杆502上开设有螺纹槽503，锁定杆504滑动安装在收纳箱3两侧开设的通孔中，锁定块107朝外侧开设锁定孔，锁定杆504的位置与锁定孔相关，如果锁定块107随主板101转动进入收纳箱3中，锁定杆504沿着收纳箱3两侧开设的通孔滑动能够进入锁定块107朝外侧开设的锁定孔中，锁定杆504朝外端设置有滑动杆505，滑动杆505另一端滑动连接在螺纹槽503中。

当展示板组件1收纳入收纳箱3中后，旋转转动套杆502，滑动杆505随着转动套杆502的螺纹槽503转动推动锁定杆504沿着收纳箱3两侧开设的通孔滑动，当需要锁定展示板组件1时，锁定杆504向内滑动，进入锁定块107朝外侧开设的锁定孔中，对展示板组件1的向上转动起到阻碍作用，就完成了展示板组件1的锁定，提拉手柄2在展示板组件1锁定时，可以提拉整个装置进行搬运转移。

参见图7~图9，调高组件6包括传动块601、升降滑块602、升降滑槽603、安装基板604、调高手柄605、调高块606、调高块安装座607、第一调高杆608、第二调高杆609、第三调高杆610、适距滑动座611和不可动安装杆612，底板7上固定安装有安装基板604，安装基板604上固定有不可动安装杆612，两个第一调高杆608底端交叉转动安装在不可动安装杆612上，安装基板604上开设有升降滑槽603，升降滑块602滑动安装在升降滑槽603中，传动块601固定安装在升降滑块602朝外侧，两个第二调高杆609中段交叉转动安装在传动块601上，第二调高杆609底端与第一调高杆608转动连接，收纳箱3底端开设有滑槽，适距滑动座611滑动安装在滑槽中，第三调高杆610转动安装在适距滑动座611底端，两个第三调高杆610中段交叉转动连接，第三调高杆610底端与第二调高杆609转动连接，底板7上固定安装有调高块安装座607，调高手柄605转动安装在调高块安装座607上，调高手柄605朝内侧与调高块606固定连接，调高块606设置在传动块601的正下方并与之滑动接触，通过调高手柄605转动调高块606可以实现调高块606的垂直位移。

当需要调节整个装置的高度时，转动调高手柄605，调高手柄605带动调高块606转动，调高块606一半为半圆块另一半为半椭圆块，所以随着调高块606的转动，传动块601会平缓地垂直位移，如果需要增高装置，调高块606转动到椭圆朝上，传动块601沿着升降滑槽603向上位移，使得两根第一调高杆608间夹角缩小来适应传动块601位置的变化，两根第一调高杆608顶端间距缩小也使得两根第二调高杆609底端间距缩小，最终使得两根第三调高杆610顶端适距滑动座611向内滑动使得两根第三调高杆610顶端间距缩小，从而第一调高杆608与第二调高杆609间的夹角以及第二调高杆609与第三调高杆610间的夹角增大，使得底板7和收纳箱3间距的增加，实现了调高效果，如果要调低则要调高块606转动到圆朝上，减小不同调高杆之间夹角。

以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。