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电子信息工程专业用实验室桌

摘要

本发明属于实验室桌技术领域,且公开了电子信息工程专业用实验室桌,包括桌体,所述桌体的顶部后侧固定安装有升降台,所述升降台的内部开设有放置腔,所述放置腔的内部固定安装有电动推杆,所述电动推杆的伸缩端贯穿升降台的顶部并固定安装有升降板。本发明通过电动推杆带动升降板沿着导向杆上下移动,实现对显示设备高度的调节,螺纹杆与中转板和二号连接柱均活动套接,通过转动转动装置带动螺纹杆做直线螺旋运动,带动二号连接柱前后直线移动,最终实现显示设备的角度可调节功能,本发明相对于现有技术而言,解决了显示设备前后角度不可调的问题,使使用者的颈椎得到保护,提高了使用体验,具有快捷方便的优点。

著录项

  • 公开/公告号CN112263088A

    专利类型发明专利

  • 公开/公告日2021-01-26

    原文格式PDF

  • 申请/专利权人 启迪集群创新研究院(青岛)有限公司;

    申请/专利号CN202011253517.3

  • 发明设计人 陈相营;

    申请日2020-11-11

  • 分类号A47B37/00(20060101);A47B21/02(20060101);A47B21/04(20060101);A47B21/06(20060101);A47B13/16(20060101);

  • 代理机构11403 北京风雅颂专利代理有限公司;

  • 代理人曾志鹏

  • 地址 266500 山东省青岛市黄岛区滨海街道古镇口融合创新区融合路687号

  • 入库时间 2023-06-19 09:41:38

说明书

技术领域

本发明属于实验室桌技术领域,具体是电子信息工程专业用实验室桌。

背景技术

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成,现在的高效通常开设有这门课程,且有专门的实验室桌提供给学生学习用,电子信息工程专业用实验室桌主要有供学生学习的显示器以及一些用于学习电子信息工程的一些设备。

现有的电子信息工程专业用实验室桌的显示设备一般为固定连接,没有升降功能,且角度不可调,不同身高的学生在观看显示设备时需要调整头的角度,对颈椎不好,影响学生的学习。

现有的电子信息工程专业用实验室桌没有专门的插线板存放装置,因为电子信息课程专业的学生在学习时需要操作电子设备,这就需要用到插线板,现有的电子信息工程专业用实验室桌没有专门的收线装置来放置插线板和插线板的线,学生在实验室桌学习的时候通常会带水杯喝水,由于没有专门放置水杯的位置,水杯一旦不小心被碰撒,水可能会溅到插线板和电子设备,造成安全事故。

发明内容

本发明的目的是针对以上问题,本发明提供了电子信息工程专业用实验室桌,具有可调节高度及角度和防水性强的优点。

为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:电子信息工程专业用实验室桌,包括桌体,所述桌体的顶部后侧固定安装有升降台,所述升降台的内部开设有放置腔,所述放置腔的内部固定安装有电动推杆,所述电动推杆的伸缩端贯穿升降台的顶部并固定安装有升降板,所述升降板的顶部固定安装有中转板,所述升降台的顶部固定安装有两个导向杆,两个所述导向杆分别位于电动推杆的左右两侧,其中,导向杆的作用主要是配合电动推杆辅助升降板更加稳定地升降,因为现有的一些电子信息工程专业用实验室桌的升降显示器往往支撑结构单一,强度不够,容易在长期的使用中断裂,而升降板通过数量和活动套接的方式解决了这一问题,所述升降板的正面中部固定安装有一号连接柱,所述一号连接柱的另一端通过一号连接圆柱活动安装有一号连接块,所述一号连接块的底部固定安装有承接板,所述承接板的正面固定安装有显示设备,所述承接板的背面固定安装有位于一号连接块正上方的二号连接块,所述二号连接块通过二号连接圆柱活动安装有二号连接柱,所述二号连接柱的另一端活动套接有螺纹杆,所述螺纹杆的另一端贯穿中转板并固定安装有转动装置,所述螺纹杆与中转板螺纹套接,其中,中转板位于二号连接柱内部的部分被限位在二号连接柱的内部,使得螺纹杆在因转动而产生前后位移时不会脱离二号连接柱,而是会带着二号连接柱一起运动,所述桌体顶部的左后侧固定安装有桌面插线板放置盒,所述桌面插线板放置盒的内部放置有桌面插线板,所述桌体的底部左侧固定安装有主机放置箱,所述主机放置箱的内部放置有主机箱,所述桌体底部的左侧开设有进线口,所述桌体的底部下方固定安装有主机插线板放置盒,所述主机插线板放置盒的内部放置有主机插线板,所述桌体的底部下方固定安装有位于主机插线板放置盒上方的挡尘板,所述桌体的底面中部开设有键盘卡槽,所述键盘卡槽的内部活动卡接有键盘放置板,所述键盘放置板的内部放置有键盘,所述桌体的底部右侧固定安装有书本放置槽。

作为本发明的优选技术方案,两个所述导向杆的顶部均固定安装有限位环,所述导向杆和限位环螺纹套接,限位环可以避免升降板无限制升起导致脱离限位环引发显示设备掉落损坏,且由于导向杆与限位环为螺纹套接,使限位环可拆卸,方便更换升降板和显示设备。

作为本发明的优选技术方案,所述升降台的正面右侧开设有进杯槽,所述升降台的内部开设有放杯槽,所述进杯槽和放杯槽联通,所述桌体的顶部开设有引水槽,所述引水槽的数量为三个,且分别位于桌体顶部的前侧、左侧和右侧,且位于桌体前侧引水槽分别与位于桌体左侧和右侧的引水槽联通,所述放杯槽可以为水杯提供放置场所,配合进杯槽使放置在放杯槽内部得水杯不会被碰倒,所述引水槽为桌体防水的第二防线,当有人不小心将水撒到桌体的顶部时,引水槽可以将水向桌体的两侧导流,避免水在桌体的顶部逗留,最大限度地保护桌面的一些电子设备。

作为本发明的优选技术方案,所述桌面插线板放置盒包括一号盒体,所述一号盒体的左侧开设有一号放线槽,所述一号盒体顶部的四角处均开设有插孔,四个所述插孔的内部活动套接有挡灰板,桌面插线板可以放置在一号盒体的内部,将缆线放在一号放线槽中,配合挡灰板,不仅可以避免水溅到桌面插线板上,还能防止灰尘进入一号盒体的内部。

作为本发明的优选技术方案,所述主机插线板放置盒包括二号盒体,所述二号盒体的左侧开设有二号放线槽,而主机插线板则可以沿着进线口放置二号盒体的内部,然后主机箱的电线可以插在主机插线板上,通过二号放线槽放置主机插线板的线缆。

作为本发明的优选技术方案,所述桌体的左侧固定安装有与进线口同一高度的防水装置,所述防水装置的与进线口的大小形状相同,如图5展示的为桌体底部的左后侧,由于进线口开设在这里,从桌体顶部的左侧漏下的水可能会沿着桌体的左侧漏进进线口并沿着进线口进入主机插线板放置盒的内部,导致主机插线板短路,而防水装置正好挡住漏下来的水,保护了主机插线板的安全。

作为本发明的优选技术方案,所述书本放置槽的底部前侧开设有引水口,虽然有进杯槽、放杯槽以及引水槽组成的两道防水防线,但为了确保放置在书本放置槽内部的书本不会被水溅到,书本放置槽底部的前侧被切掉了一部分,用来防止从桌体顶部留下来的水流进书本放置槽中导致书本被浸湿。

与现有技术相比,本发明的有益效果如下:

1、本发明通过螺纹杆和转动装置的转动,配合一号连接柱、一号连接块、一号连接圆柱、二号连接块、二号连接圆柱和二号连接柱实现显示设备的角度调节,通过电动推杆带动升降板沿着导向杆上下移动,实现对显示设备高度的调节,螺纹杆与中转板和二号连接柱均活动套接,通过转动转动装置带动螺纹杆做直线螺旋运动,带动二号连接柱前后直线移动,最终实现显示设备的角度可调节功能,本发明相对于现有技术而言,解决了显示设备前后角度不可调的问题,使使用者的颈椎得到保护,提高了使用体验,具有快捷方便的优点。

2、本发明通过桌面插线板放置盒和主机插线板放置盒分别提供了桌面插线板和主机插线板存放收纳场所,不仅提高了布线效率,同时又具有一定的防水防尘功能,通过挡灰板避免了桌面插线板放置盒的内部落灰,通过挡尘板避免了主机插线板放置盒的内部落灰,另外,通过开设的进杯槽和放杯槽提供了使用者自带水杯的放置场所,通过书本放置槽使用者可以将书放进去,通过桌体的顶部开设的三个联通引水槽保证了即使桌体的顶部洒水也能通过引水槽导流,不会撒到书本和电子设备上,本发明相对于现有技术而言,具有防水以及电子设备布线方便的优点。

附图说明

图1为本发明结构示意图;

图2为本发明侧面立体剖视图;

图3为本发明升降调节角度结构示意图;

图4为本发明主机插线板放置盒的爆炸图;

图5为本发明桌面插线板放置盒的爆炸图;

图6为本发明桌体左侧示意图;

图7为本发明进杯槽和放杯槽立体剖视图。

图中:1、桌体;2、升降台;3、进杯槽;4、放杯槽;5、桌面插线板放置盒;501、一号盒体;502、一号放线槽;503、插孔;504、挡灰板;6、桌面插线板;7、主机插线板放置盒;701、二号盒体;702、二号放线槽;8、主机插线板;9、进线口;10、防水装置;11、主机放置箱;12、主机箱;13、引水槽;14、电动推杆;15、导向杆;16、限位环;17、升降板;18、中转板;19、一号连接柱;20、一号连接块;21、一号连接圆柱;22、承接板; 23、显示设备;24、二号连接块;25、二号连接圆柱;26、二号连接柱;27、螺纹杆;28、转动装置;29、挡尘板;30、键盘卡槽;31、键盘放置板;32、键盘;33、书本放置槽;34、放置腔。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。

如图1至图7所示,本发明提供电子信息工程专业用实验室桌,包括桌体1,桌体1的顶部后侧固定安装有升降台2,升降台2的内部开设有放置腔 34,放置腔34的内部固定安装有电动推杆14,电动推杆14的伸缩端贯穿升降台2的顶部并固定安装有升降板17,升降板17的顶部固定安装有中转板 18,升降台2的顶部固定安装有两个导向杆15,两个导向杆15分别位于电动推杆14的左右两侧,其中,导向杆15的作用主要是配合电动推杆14辅助升降板17更加稳定地升降,因为现有的一些电子信息工程专业用实验室桌的升降显示器往往支撑结构单一,强度不够,容易在长期的使用中断裂,而升降板17通过数量和活动套接的方式解决了这一问题,升降板17的正面中部固定安装有一号连接柱19,一号连接柱19的另一端通过一号连接圆柱21活动安装有一号连接块20,一号连接块20的底部固定安装有承接板22,承接板 22的正面固定安装有显示设备23,承接板22的背面固定安装有位于一号连接块20正上方的二号连接块24,二号连接块24通过二号连接圆柱25活动安装有二号连接柱26,二号连接柱26的另一端活动套接有螺纹杆27,螺纹杆 27的另一端贯穿中转板18并固定安装有转动装置28,螺纹杆27与中转板18 螺纹套接,其中,中转板18位于二号连接柱26内部的部分被限位在二号连接柱26的内部,使得螺纹杆27在因转动而产生前后位移时不会脱离二号连接柱26,而是会带着二号连接柱26一起运动,桌体1顶部的左后侧固定安装有桌面插线板放置盒5,桌面插线板放置盒5的内部放置有桌面插线板6,桌体1的底部左侧固定安装有主机放置箱11,主机放置箱11的内部放置有主机箱12,桌体1底部的左侧开设有进线口9,桌体1的底部下方固定安装有主机插线板放置盒7,主机插线板放置盒7的内部放置有主机插线板8,桌体1 的底部下方固定安装有位于主机插线板放置盒7上方的挡尘板29,桌体1的底面中部开设有键盘卡槽30,键盘卡槽30的内部活动卡接有键盘放置板31,键盘放置板31的内部放置有键盘32,桌体1的底部右侧固定安装有书本放置槽33。

其中,两个导向杆15的顶部均固定安装有限位环16,导向杆15和限位环16螺纹套接,限位环16可以避免升降板17无限制升起导致脱离限位环16 引发显示设备23掉落损坏,且由于导向杆15与限位环16为螺纹套接,使限位环16可拆卸,方便更换升降板17和显示设备23。

其中,升降台2的正面右侧开设有进杯槽3,升降台2的内部开设有放杯槽4,进杯槽3和放杯槽4联通,桌体1的顶部开设有引水槽13,引水槽13 的数量为三个,且分别位于桌体1顶部的前侧、左侧和右侧,且位于桌体1 前侧引水槽13分别与位于桌体1左侧和右侧的引水槽13联通,放杯槽4可以为水杯提供放置场所,配合进杯槽3使放置在放杯槽4内部得水杯不会被碰倒,引水槽13为桌体1防水的第二防线,当有人不小心将水撒到桌体1的顶部时,引水槽13可以将水向桌体1的两侧导流,避免水在桌体1的顶部逗留,最大限度地保护桌面的一些电子设备。

其中,桌面插线板放置盒5包括一号盒体501,一号盒体501的左侧开设有一号放线槽502,一号盒体501顶部的四角处均开设有插孔503,四个插孔 503的内部活动套接有挡灰板504,桌面插线板6可以放置在一号盒体501的内部,将缆线放在一号放线槽502中,配合挡灰板504,不仅可以避免水溅到桌面插线板6上,还能防止灰尘进入一号盒体501的内部。

其中,主机插线板放置盒7包括二号盒体701,二号盒体701的左侧开设有二号放线槽702,而主机插线板8则可以沿着进线口9放置二号盒体701的内部,然后主机箱12的电线可以插在主机插线板8上,通过二号放线槽702 放置主机插线板8的线缆。

其中,桌体1的左侧固定安装有与进线口9同一高度的防水装置10,防水装置10的与进线口9的大小形状相同,如图5展示的为桌体1底部的左后侧,由于进线口9开设在这里,从桌体1顶部的左侧漏下的水可能会沿着桌体1的左侧漏进进线口9并沿着进线口9进入主机插线板放置盒7的内部,导致主机插线板8短路,而防水装置10正好挡住漏下来的水,保护了主机插线板8的安全。

其中,书本放置槽33的底部前侧开设有引水口,虽然有进杯槽3、放杯槽4以及引水槽13组成的两道防水防线,但为了确保放置在书本放置槽33 内部的书本不会被水溅到,书本放置槽33底部的前侧被切掉了一部分,用来防止从桌体1顶部留下来的水流进书本放置槽33中导致书本被浸湿。

本发明的工作原理及使用流程:

首先,将专业书本放进书本放置槽33中,将水杯沿着进杯槽3放进放杯槽4的内部,打开主机箱12,启动电动推杆14并控制电动推杆14上升会下降,根据身高的情况灵活调节,升降板17在电动推杆14的带动下上升或下降,最终将显示设备23调整到适合使用身高的高度,然后转动转动装置28,使螺纹杆27在中转板18的内部螺纹转动并带动二号连接柱26向前移动,如图2所示,一号连接块20和二号连接块24分布绕着一号连接圆柱21和二号连接圆柱25做逆时针转动,将显示设备23调节到适合观看的角度;

然后,拿掉挡灰板504,将电子设备的插头插进桌面插线板6中,然后将挡灰板504重新放回去,当实验完毕时,拿掉挡灰板504,将电子设备的插头从桌面插线板6中拔出来,然后将挡灰板504重新放回去。

需要说明的是,在本文中,诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来,而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

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