一种用户行为分析与指导方法、装置、电子设备和可读存储装置

摘要

本发明涉及数据分析技术领域，具体涉及一种用户行为分析与指导方法、装置、电子设备和可读存储介质。所述用户行为分析与指导方法包括：采集用户行为数据；其中所述用户为目标教育应用在线学习者；按照预设规则，分析所述学习者行为数据；根据分析结果输出指导建议。基于本申请实施例提供的技术方案，可实现支持个性化内容推送，支持学生作业、考试实时反馈，支持学生行为规范指导，支持个性化的学习计划指导，以提高学习者的学习效率。