一种人才培养指标体系教务管理系统

摘要

本发明提供了一种人才培养指标体系教务管理系统，本系统基于互联网、云计算技术，通过汇集教育资源，建设统一开放共享的学校服务平台，推行成果导向教育理念，按照反向设计原则设计课程，以最终学习成果为起点和终点构建课程体系，OBE教学模式从传统的课程导向向产出导向转变、从以教师为中心向以学生为中心转变、从质量监控向持续改进转变，颠覆了专业人才培养方案的制定，利用大数据分析为学校带来精准的学情状态展现，可以通过学校的成果导向教学平台中，预定指标体系的人才培养方案生成，为行政决策提供依据，拓展校园的时间和空间维度，提升教学效率，从而实现以教学为中心的全面信息化。