一种小学教育用多媒体互动教学系统的设计方法

摘要

本发明公开了一种小学教育用多媒体互动教学系统的设计方法，包括以下具体实施步骤，a.统计调查，对小学生教师需求进行问卷调查，结合典型调查，分析职业能力需求特征，准确定位学生培养目标；b.案例研究法，结合实际，以典型案例为素材，并通过具体分析、解剖，促使教师进入特定的问题情景和问题过程，建立真实的问题感受和寻求解决问题的方案；c.文献研究，主要指搜集、鉴别、整理国内外先进课程培训理念，从理论上理清多媒体互动教学思路，进行比较，筛选，吸收，结合课题研究加以创新、发展；d.行动研究法。本发明方法精简有效，通过强有力的理论做支持，能快速设计出小学多媒体互动教学系统，实用性强。