《工程结构荷载及结构设计方法》计算机辅助教学系统的开发与研制

摘要

随着计算机科学技术的发展,教学手段现代化将成为必然的发展趋势.计算机辅助教学(CAI)作为一种新的教育思想和教育手段已成为教育现代化的标志之一,它以其交互性、多样性、个别性、灵活性等特点全面提升了教学手段,成为二十一世纪主要的教育方式.该文从土木工程专业调整的现实要求出发,根据最新修订的《建筑结构荷载规范》和《结构可靠性设计统一标准》,并结合目前工程结构荷载和结构设计方法的最新发展,对教材重新组织;开发研制了《工程结构荷载及结构设计方法》计算机辅助教学系统,该系统融知识传授、技能训练、信息传递、教学测试为一体,包括电子教材、电子教案、数值模拟、试题库四部分内容.该文以课件的设计思路、实现形式及关键技术为重点展开介绍.

目录

文摘

英文文摘

第1章绪论

1.1 CAI系统概述

1.1.1 CAI的基本概念

1.1.2 CAI的国内外发展概况

1.2论文背景

1.3开发环境综述

1.3.1 VB开发环境简介

1.3.2所需配置

第2章CAI教学理论基础及本课件设计

2.1 CAI教学理论

2.1.1行为主义程序教学理论

2.1.2认知学习理论

2.2课件设计过程

2.2.1课件文本编写

2.2.2脚本编写

2.2.3素材采集

2.2.4课件制作

第3章课件设计及实现

3.1概述

3.1.1课件内容概述

3.1.2课件界面概述

3.2电子教材

3.3电子教案

3.3.1启动窗体

3.3.2系统简介窗体

3.3.3登录窗体

3.3.4主窗体(父窗体)

3.3.5学习窗体

3.3.6题型选择窗体

3.3.7习题练习窗体

3.3.8菜单区

3.3.9电子教材系统与电子教案系统的区别

3.4数值模拟

3.4.1内容概述

3.4.2界面设计

3.5试题库

第4章VB开发课件的关键技术

4.1界面总体设计概述

4.1.1本系统界面设计遵循的原则

4.1.2本系统的菜单设计技术

4.1.3功能按钮

4.1.4背景设计

4.2 OLE技术

4.3多媒体技术

4.4数据库访问技术

4.4.1登录信息库

4.4.2习题库

4.5 Powerpoint的运用

4.6Ptotoshop的运用

4.7 Internet技术运用

4.8运行错误的处理

第5章论文总结及展望

5.1总结

5.1.1课件的特点

5.1.2课件有待完善之处

5.2 CAI的发展及展望

5.2.1工具化

5.2.2理论化

5.2.3超媒体化

5.2.4网络化

5.2.5智能化

5.2.6 Internet化

参考文献

致谢