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公开/公告号CN107924420A
专利类型发明专利
公开/公告日2018-04-17
原文格式PDF
申请/专利权人 三星电子株式会社;
申请/专利号CN201680050673.5
发明设计人 阿里汗·贾殷;海曼殊·古普塔;
申请日2016-09-01
分类号G06F17/30(20060101);
代理机构11021 中科专利商标代理有限责任公司;
代理人倪斌
地址 韩国京畿道
入库时间 2023-06-19 05:03:43
法律状态公告日
法律状态信息
法律状态
2018-05-11
实质审查的生效 IPC(主分类):G06F17/30 申请日:20160901
实质审查的生效
2018-04-17
公开
机译: 用于在接收到网页时向网页表添加新条目的系统,包括链接到在网页表中没有相应条目的另一个网页的链接
机译: 用于在接收到网页的情况下将新条目添加到网页表的系统,该网页包括到该网页表中没有相应条目的另一个网页的链接
机译: 网页屏幕中包含的标记链接的方法和设备
机译:通过检测小屏幕设备的标记模式进行基于重复的网页细分
机译:通过TFIDF和超链接分类Pagerank进行网页有效排名的方法
机译:使用标记路径聚类方法的小屏幕设备的网页细分
机译:融合细胞自动机技术与Web搜索方法,以提供一种对超链接网页进行排名的新方法
机译:通过挖掘HTML标记的关键字并探索网页的超链接结构来改善Web检索。
机译:估计模拟数据中的隔离和链接参数。二。使用一个链接的标记同时进行估算。
机译:这项研究的目的是确定性能的提高学习会计X年级会计1名SMK Negeri学生1年Sukoharjo2009/2010教s本研究使用集体诉讼研究方法(课堂行动研究)使用循环策略。科目本研究是XA类的学生,会计1国立职业高中1 Sukoharjo共有40名学生。该行动研究的研究对象是各种研究在学习过程中教室中发生的活动。 ud这项研究是与研究人员,班级老师和学生合作进行的涉及学生的参与。研究中使用的数据源这些行动包括告密者,地点或位置,事件,文件和文件文件。数据收集技术是通过观察,访谈,测试和学生完成的文档。研究过程包括以下阶段:(1)问题识别,(2)准备,(3)制定行动计划,(4)实施行动,(5)观察和解释,(6)反思和(7)报告准备。处理这项研究分三个周期进行,每个周期包括四个阶段,即:(1)行动计划,(2)行动实施,(3)观察和解释;以及(4)分析和反思。每个周期都进行在3次或4次会议中,每个会议的时间分配为2x 45分钟根据已经完成的研究,可以得出结论:通过学习模型的应用,学习成绩有所提高直接指令。这体现在以下几个指标中:(1)学生参与学习的积极性有所提高从第一周期的41.77%或11名学生到第一周期的51.72%或15名学生II和88.07%,即第三周期的32名学生。 (2)在讨论中,在校生中,有11名学生处于活跃状态,或者在第一周期中占41.25%第二阶段有16名学生,占55.81%,第三阶段有34名学生或91.07%,(3)在第一周期内解决问题的准确性和准确性有15名学生或54.88%,在第二周期有19名学生或64.78%而第三阶段有35名学生,占92.92%。 (4)增加第一个周期的学生学习成绩达到62.5%或25名学生成为第二周期的70%或28名学生,第三周期的90%或36名学生。 ud这种增加是在老师进行了几次尝试之后发生的,包括:(1)直接教学学习模式的应用,(2)教师制定计划在教学之前先学习,以便学习活动教学可以进行指导和计划,(3)教师进行评估
机译:screenRecorder:用于在microsoft Windows系统上仅使用原始设备制造商(OEm)软件创建屏幕截图视频的实用程序。