一种改进的教室灯光控制

摘要

本发明公开了一种改进的教室灯光控制，用于学校教室内，所述教室一侧设有至少一个窗口，所述教室内至少设有两列与窗口并排的日光灯，所述教室内设有至少两个控制日光灯的开关，具有这样的特征，所述其中一个开关同时控制靠近窗口一列的日光灯的开关，另一个开关则同时控制剩余日光灯的开关。本发明在上述基础上具有的积极效果是：本发明提供的改进的教室灯光控制，实现了控制靠窗口侧的日光灯的开关，在光线充足时，可选择性开启日光灯，节约了电能。