电子教室终端管理系统及相应的管理方法

摘要

本发明涉及一种电子教室终端管理系统及相应的管理方法，该系统包括服务器端，用于存储用户信息、与学生端和教师端进行通讯以及进行课程排他性判断；该方法包括学生和教师分别登录；教师发起启动上课模式的请求；服务器端进行排他性判断后启动上课模式。采用了该电子教室终端管理系统及相应的管理方法，教师、学生可以明确获知哪些学生登录但连错了无线网络，哪些学生没有登陆或授课中途下线；确保数据连接的有效性，从而实现多个班级，一个广播域，同时授课；教师、学生在移动过程中依然有效；基本的管理通讯通过TCP连接实现，从而提高无线频谱资源效率；课堂授课时的管理操作可以被记录、传播和分析。