基于在线学习全过程的绩效考核的方法

摘要

本发明涉及绩效考核方法，旨在提供一种基于在线学习全过程的绩效考核的方法。该方法是将在线教育全过程分为四部分，即在线学习、课下讨论、课堂作业、自测考试。整个学习过程中，学习者的学习绩效由这四部分综合得出，本发明在每一部分所占的权重未知的情况下通过对系统运行过程中产生的数据进行训练得到每一部分所占的权重，进而可以用这四部分的加权值对系统中学习者进行全过程的学习绩效考核。本发明不用人工设置权重，只需要用系统运行过程中产生的数据进行训练即可得到指标权重，最后将训练得到的权重用于评估学习者的整体学习绩效，这样能真实、客观的体现出学习者的学习绩效。