一种多媒体学习效果检查方法和系统

摘要

本发明公开了一种多媒体学习效果检查方法和系统，能够高效便捷的检测用户收听或收看多媒体内容的效果，增强了知识共享平台或者互联网教学平台上的用户体验度。其技术方案为：通过在用户收听或收看多媒体内容的过程中或者结束后，提供众多收听内容相关的词条，让用户选中相关的词条并在系统中构建知识结构，将用户构架你的知识结构与系统预存的知识结构的相似度进行比较，根据相似程度来获得检测结果。