一种用于教学的可编程多功能电子模块评价系统

摘要

本发明公开了一种用于教学的可编程多功能电子模块评价系统，包括多个可编程积木和多个普通积木，且两者互为配合结构，普通积木内设置有灯具、喇叭、电机和传感器，可编程积木内包括有数据采集模块、数据分析模块、控制器，比对通讯模块、综合评判模块和信息收集模块；本发明可依据学生在堆积成型后的积木外观形状、积木动作功能和积木异响稳固情况，来一同对教师的指导状况进行评价分析，并据此将堆积成型后的教师指导状况与堆积过程中的学生理解掌握状况相结合，对整体的教学情况进行综合评判，进而充分、完整的解析出学生学习、教师指导和整体教学情况，以便针对各自状况进行及时的了解与调整。