PERBANDINGAN LAJU TRANSPIRASI TUMBUHAN YANG HIDUP DI HABITAT udBERBEDA SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI UNTUK PENYUSUNAN LKS udMATERI STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN KELAS XI

摘要

udLatar belakang dilakukan penelitian ini adalah materi struktur dan fungsi jaringan udtumbuhan di SMA kelas XI lebih menitikberatkan pada bahasan mengenai struktur. udSedangkan fungsi yang terkait dengan struktur tidak dijelaskan secara mendetail. Penelitian udini bertujuan untuk mengetahui perbandingan laju transpirasi tumbuhan Hibiscus tiliaceus L uddan Terminalia catappa L. yang hidup di habitat berbeda, mengetahui apakah faktor jumlah udstomata, trikomata, luas daun, intensitas cahaya matahari, kelembapan, dan kecepatan angin udberpengaruh terhadap laju transpirasi tumbuhan Hibiscus tiliaceus L. dan Terminalia catappa udL. serta mengetahui potensi hasil penelitian sebagai sumber belajar untuk dijadikan dasar udbagi penyusunan LKS. udPenelitian perbandingan laju transpirasi tumbuhan yang hidup di habitat berbeda udmerupakan penelitian observasi. Laju transpirasi tumbuhan Hibiscus tiliaceus L dan udTerminalia catappa L. yang diukur merupakan transpirasi stomatal menggunakan potometer udsebanyak 10 kali ulangan tiap tumbuhan di masing-masing habitat. Faktor-faktor internal dan udeksternal yang diukur untuk dilihat pengaruhnya terhadap laju transpirasi tumbuhan adalah udjumlah stomata, jumlah trikomata, luas permukaan daun, intensitas cahaya matahari, udkelembapan, dan kecepatan angin. Hasil pengaruh faktor internal dan eksternal dianalisis udmenggunakan analisis regresi ganda metode Enter. Adapun perbandingan laju transpirasi udtumbuhan Hibiscus tiliaceus L dan Terminalia catappa L.yang hidup di tiga habitat berbeda uddianalisis menggunakan uji One Way ANOVA. Hasil penelitian selanjutnya dikaji potensinya udsebagai sumber belajar biologi untuk dijadikan dasar penyusunan LKS Perbandingan Laju udTranspirasi Tumbuhan yang Hidup di Habitat Berbeda dengan penyusunan LKS udmenggunakan model 4D. Draft LKS direview oleh dosen ahli materi dan ahli LKS untuk udselanjutnya diuji keterbacaannya pada siswa kelas XI dan guru biologi SMA Negeri 7 udYogyakarta. Instrumen review menggunakan angket untuk menilai komponen kelayakan isi, udkebahasaan, sajian, dan kegrafisan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor yang secara signifikan berpengaruh udterhadap laju transpirasi Hibiscus tiliaceus L. adalah intensitas cahaya matahari dan udkelembapan dengan nilai signifikansi 0,000. Adapun faktor yang secara signifikan udberpengaruh terhadap laju transpirasi Terminalia catappa L. adalah kelembapan dan jumlah udstomata dengan nilai signifikansi masing-masing 0,047 dan 0,001. Perbandingan laju udtranspirasi Hibiscus tiliaceus L. signifikan dengan nilai signifikansi 0,013 sementara udperbandingan laju transpirasi Terminalia catappa L. tidak signifikan secara statistik dengan udnilai signifikansi 0,279. Berdasarkan kajian persyaratan hasil penelitian sebagai sumber udbelajar, proses dan produk penelitian berpotensi sebagai sumber belajar biologi untuk uddijadikan dasar penyusunan LKS Materi Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan bagi Siswa udSMA Kelas XI. ud udKata kunci : Hibiscus tiliaceus L., Terminalia catappa L., habitat, laju transpirasi, LKS ud