机译:与家庭护士在基于家庭护理的医疗中合作时,家庭医生的经验。扎根的理论研究
机译:学校地区收入税收收入的增长和变化:税收基础多元化是学校融资的好主意吗?
机译:教师和学校辅导员培训以促进家庭与学校之间的合作关系:一项实证研究
机译:与社区重新建立联系:兰辛学区的一种协作方法
机译:特殊教育教师,通识教育教师和学校管理人员对协作教师实践的看法以及城市学区高中合作的定义
机译:家庭医生与地区护士合作进行基于家庭护理的医疗时的经验。扎根的理论研究
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