机译:在澳大利亚新南威尔士州进行的一项评估来自不同文化和语言背景(CALD)的人群中的HIV知识,风险行为,卫生服务使用和检测的研究。
机译:解释文化和语言上各异的(CALD)父母获得医疗服务以进行发育监测和预期指导的机会:“ Watch Me Grow”研究的定性研究结果
机译:文化背景在学术成功的参与和学习中,在研究 - 密集型澳大利亚大学的学术成功
机译:牵头研究方案:与来自英国澳大利亚背景的患者相比,一种混合方法队列评估文化和语言不同(CALD)背景的肺癌诊断和预治疗途径
机译:通过艾滋病授权知识满足电子散居非洲黑人妇女多样化的艾滋病预防需求电子医疗视频:确定艾滋病预防知识的预测因素和艾滋病检测的变化阶段。
机译:LEAD研究方案:一项混合方法队列研究评估了文化和语言多样(CALD)背景的患者与盎格鲁-澳大利亚背景的患者相比肺癌的诊断和治疗途径
机译:2006-2008年来自不同文化和语言背景的人群的艾滋病毒知识和对医疗服务使用的定期调查