机译:社会能力,学校成就的发展级联,以及在转向青春期和中学期间标准化评估的成就
机译:成就目标,标准化考试成绩和小学生在学校的关系中的关系
机译:通过成绩测试和自我评估来衡量的混合电子学习是否比传统的课堂学习对职业高中生更好?
机译:初中物理教师在建设成就试验方面的竞争力及其对辛劳考试质量的影响
机译:基于宾夕法尼亚州针对高中生的州标准化测试,对4/4块进度安排对数学成绩的影响进行了案例研究。
机译:使用多层模型进行成绩测试的政策含义:以巴西小学为例
机译:ICT融合对学习成果的影响:评估中标准化测试的未来
机译:学习工作:实现从学校到工作的转变。 1.将基于学校和基于工作的学习联系起来:拉瓜迪亚合作社研讨会对从学校到工作项目的影响