机译:主流小学班级中有特殊教育需求的学生的社会关系:同伴团体成员和同伴评估的社会行为
机译:普通教育机构中学生科学探索活动的组织基础
机译:“有特殊教育需求的学生”:对瑞典学生上学困难的评估和分类过程的研究
机译:特殊词汇及其在特殊中等教育机构中多元文化群体传播能力的作用
机译:探索伊斯兰教:Al-Ghazali的师生关系模型适用于伊斯兰家庭中的教育关系。
机译:教师 - 学生关系与特殊教育需求对学生参与和脱离的影响:一项相关研究
机译:特殊教育需求特殊教育机构/学生特殊教育需求的学生经验,在特殊教育机构学习