On the Relationship between the Use of Prefabricated Chunks and the Writing Proficiency of Non-English Majors

摘要

预制语块指的是固定或半固定的，介于传统语法与词块之间的公式化词语框架。这些语块能够作为一个整体在人的记忆中存储和轻松提取，而无需通过语法来产生和分析。 心理语言学的研究发现,人的记忆中保留有大量的预制语言单位。二语学习的其中一种方法就是预制语块(prefabricatedchunks)的构建。二语预制语块习得的研究近年来受到二语习得研究的普遍关注。 20世纪八九十年代以来，二语预制词块的重要性日益受到关注。其研究主要集中在二语预制词块的本质与分类以及习得和加工预制二语词块的认知心理过程（张玉英,2007:120）。国内学者也逐渐开始关注二语预制词块教学的重要性问题。 为了更加清晰了解二语...