Academic achievement; Sciences; Educational assessment; Knowledge level; Skills; Grade 4; Grade 8; Demography; Statistical data; Tables(Data); Department of Defense Domestic Dependent Elementary and Secondary Schools; Scale scores; NAEP(National Assessment of Educational Progress);
机译:颅脑外伤的药物治疗:科学和前进的道路:国防部神经创伤药理学工作组的报告
机译:向卡拉奇县真纳大学研究生医学中心精神病学和行为科学系报告的转换障碍患者中的呈现方式
机译:利亚夸特医科大学的正畸门诊部海德勒巴德/ Jamshoro正畸门诊患者的面部表情测量标准与患者的比较
机译:为超声心动图部门开发报告解决方案的数据库挖掘
机译:在中学物理中使用研究论文和报告对理解科学的影响。
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机译:ACC / AHA不稳定型心绞痛和非分段性心肌梗死患者的治疗指南美国心脏病学会/美国心脏协会工作组关于实践指南的报告(不稳定型心绞痛患者管理委员会)31该文件于2000年6月获得美国心脏病学会董事会的批准,并于2000年6月获得美国心脏协会科学咨询与协调委员会的批准。32引用该文件时,美国心脏病学会和美国心脏协会希望采用以下引文格式:Braunwald E,Antman EM,Beasley JW,Califf RM,Cheitlin MD,Hochman JS,Jones RH,Kereakes D,Kupersmith J,Levin TN,Pepine CJ,Schaeffer JW,Smith EE III,Steward DE,Theroux P. ACC / AHA不稳定型心绞痛和非ST段抬高型心肌梗死患者的治疗指南:美国心脏病学会/美国心脏A的报告协会实践指南工作组(不稳定型心绞痛患者管理委员会)。 J Am Coll Cardiol 2000; 36:970–1062.33该文档可在ACC(www.acc.org)和AHA(www.americanheart.org)的网站上找到。通过致电800-253-4636(仅限美国)或撰写美国心脏病,教育服务学院,地址为9111 Old Georgetown Road,Bethesda,MD 20814-1699,可按每本5美元的价格重印本文档(完整指南)。要求转载第71-0188号。要获得在1999年5月4日发行的Circulation上发布的较短版本(执行摘要和建议摘要)的重印本,请索要第71-0187号重印本。要购买其他重印本(指定版本和重印本号码):最多999份,请致电800-611-6083(仅限美国)或传真413-665-2671;否则,请重新发送。 1000或更多副本,请致电214-706-1466,传真214-691-6342或电子邮件pubauth@heart.org。