Students ; Education ; Reading ; Mathematics ; Assessments ; Academic achievements ; Skills ; Tests ; Fourth grade students ; Eighth grade students ; Surveys ; Tables(Data);
机译:阅读和写作成就的性别差异:来自国家教育进展评估的证据(NAEP)
机译:技术使用和教师专业发展对美国国家教育进步(NAEP)数学成绩评估的影响
机译:非裔美国人和国家教育进展评估的数学结果:父母和个人的影响
机译:教育数字图书馆的进展:国家科学基金会(NSF)国家科学,技术,工程和数学教育数字图书馆(NSDL)计划的现状
机译:三个八分之一的数学评估分析与比较:第三次国际数学与科学研究,国家教育进展评估,北卡罗来纳州末端试验
机译:当大规模评估符合数据科学时:跨国公司第四年和八年级数学的大鱼点效果
机译:数学与科学成果的性别差异:国家教育进展评估评估的荟萃分析。
机译:国家报告卡:2011年阅读。全国4年级和8年级教育进步评估