ACHIEVEMENT; HUMAN BEHAVIOR; MOTIVATION; REINFORCEMENT (PSYCHOLOGY); HUMAN FACTORS ENGINEERING; PSYCHOLOGICAL EFFECTS;
机译:教育程度和成就差距以及随后的青少年之间的不利健康影响,没有慢性医疗条件
机译:重新探究成就动机:新的纵向数据证明其预测能力
机译:印度南极科学考察队成员的成就动机和调整
机译:学习者什么时候失去动力? - 学习者类型的分类在于将其动力从LMS中的行为维持
机译:有和没有精神障碍的年轻人的成就动机和工作准备
机译:患有和不患有慢性疾病的青少年在教育程度和随后的不良健康影响方面的预期和成就差距
机译:成就动机,教育程度,劣势和社会能力的循环:一些纵向数据
机译:让它失去它:重新审视a型,成就动机和科学成就。