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机译:评估卢旺达居民知识获取的变化:使用美国儿科学会国际培训考试(I-ITE)作为独立工具,在卫生人力资源计划期间监视个人和部门的进步:一项观察性研究
机译:训练引起的杏仁核中GABA(A)相关基因表达的改变在巴甫洛夫恐惧症消失后消失。
机译:培训是否促进了获取知识及其实际应用? 使用婴儿营养培训研讨会的卫生专业人士研究
机译:快速军舰购置:设计和购置政策的根本变化的案例
机译:流利训练和离散试验训练对自闭症儿童名词标签的获取,刺激概括和保留的比较研究
机译:评估卢旺达居民知识获取的变化:使用美国儿科学会国际培训考试(I-ITE)作为独立工具在卫生人力资源计划期间监测个人和部门的进步:一项观察性研究
机译:卢旺达居民知识收购的衡量变更:使用美国儿科委员会国际培训考试(I-ITE)作为监测人力资源卫生计划的个人和部门改进的独立工具:一个观察研究
机译:收购过程中的培训计划必须与不断变化的培训趋势保持同步。