机译:如图所示的寓言:克里斯汀·沃尔夫夫的几何寓言理论及其对莱辛和赫德的创造性接受
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机译:将网络理论应用于寓言:不同年龄群体的斯洛文贝尔斯 - 卵菜的复杂性
机译:儿童对伊索寓言的理解:与阅读理解和心理理论的关系
机译:寓言二:设计用于创新学习的模块化机器人
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机译:“一个被遗忘的AESOP:ShibaKōkan,欧洲标志和日本州晚点的北美洲象征寓言招待会”