机译:增强的基于现实的自我面部建模,可促进自闭症谱系障碍青少年的情感表达和社交技能
Augmented reality (AR); Emotions; Self-facial modeling; Three-dimensional (3-D) facial expressions; 3-D facial animation;
机译:增强的基于现实的自我面部建模,可促进自闭症谱系障碍青少年的情感表达和社交技能
机译:简要报告:自闭症谱系障碍高功能青少年的社交技巧重要性和社交技巧参与程度的父母-青少年信息差异
机译:斯科特·贝里尼(Scott Bellini),《建立社会关系:向自闭症谱系障碍和其他社会困难的儿童和青少年讲授社交互动技巧的系统方法》(教科书版,第一版)。自闭症阿斯伯格出版社,肖尼团,堪萨斯州,2008年,xii + 314 pp,《教师手册》,iii + 41 pp,$ 74.00(纸质)
机译:增强现实在自闭症谱系障碍(ASD)儿童和青少年社交沟通技能中的应用:系统综述
机译:社会和情感应对技巧:诊断患有自闭症谱系障碍的青少年
机译:自闭症谱系障碍高功能青少年的社交技能重要性和社交技能参与程度的父母-青少年信息差异
机译:简要介绍:亲本 - 青少年信息社会技能的差异和社会技能与自闭症谱系障碍的高效青少年的社会技能参与差异