机译:红外可视化是否能改善二年级护理学生前臂留置针的静脉穿刺部位的选择?
Venipuncture site; Indwelling needle line administration; Forearm; Infrared visualization; Nursing students;
机译:红外可视化是否能改善二年级护理学生前臂留置针的静脉穿刺部位的选择?
机译:开发在线教程以提高都柏林大学护理学院二年级学生的信息素养技能
机译:第二年护理学生保留了总解剖知识
机译:静脉内留置针在儿科护理中的应用与经验
机译:副学士学位二年级学生的态度与护理角色概念与老年人护理的关系研究。
机译:循证实践教育干预的有效性与二年级护理学生一起
机译:红外可视化是否能改善二年级护理学生前臂留置针的静脉穿刺部位的选择?