机译:非言语和言语学习:儿童和青少年22q11缺失综合征,非综合征性非言语学习障碍和记忆障碍的比较研究。
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机译:创伤后应激障碍(PTSD)症状预测VA退伍军人的言语和非言语学习与记忆
机译:为患有阿斯伯格综合症和非言语学习障碍的孩子做父母的奇迹和后顾之忧。
机译:语言和非语言沟通在学习中的力量
机译:你能和阿斯伯格斯一起表演吗?对患有阿斯伯格综合症和/或非语言学习障碍的青少年进行接受和承诺治疗(ACT)疗效的初步研究。
机译:22Q11.2缺失综合征儿童非语言学习障碍范例的适用性
机译:患有心-心血管面部综合征(22q11缺失)的小学龄儿童的神经心理学,学习和社会心理特征:非语言学习障碍的证据?