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【24h】

Eindrucke vom Campusleben der Universitat in Suwon/Seoul II

机译:水原/首尔第二大学的校园生活给人留下的印象

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摘要

Mein Lehrauftrag fur die Anfanger hiess "ceramic as a means of ex-pression" mit der Auflage, die Studenten nach 12 Jahren Frontalunterricht, zum Gedankenaustausch zu motivieren. Mir war es vor allem wichtig, ihnen die absoluten Grundkenntnisse zu vermitteln. Fein verpackt in kreativitatsfordernden Aufgabenstellungen: Daumenschalchen, Ton schlagen oder kneten und Wulste machen. Hatte ich doch genau mit dem Fehlen dieser Kenntnisse bei meiner Drehklasse so sehr zu kampfen. Sie waren es gewohnt, den Ton aus der Vacu-umpresse oder aus dem Beutel zu nehmen - manche konnten den Unterschied nicht wirklich feststellen. Vor allem die vom Stock oftmals wirklich wunderschon gedrehten Schalchen hatten den unwahrscheinlichen Charme organischer Freizugigkeit- aber fur Studenten des 3ten Semester ist es nun mal einfacher, mit einer homogenen Masse auf 20cm Hohe zu kommen, als sich mit einem eiernden Klumpen abzuqualen, der einmal zu hart, ein anderes Mal zu weich ist.
机译:我为初学者准备的教学任务称为“陶瓷作为一种表达方式”,要求在十二年的课堂教学后激发学生交流思想。首先,对我来说,给他们绝对的基础知识很重要。精美包装,可完成要求创造力的任务:拇指贝壳,敲打或揉捏粘土并制作珠子。由于我的射击课缺乏这种知识,我不得不为此付出很多努力。他们习惯于将粘土从真空压机或袋子中取出-有些人无法真正分辨出它们之间的区别。最重要的是,通常真的很漂亮地从棍棒上转过的碗具有有机自由所不具备的魅力-但是对于第三学期的学生来说,用均匀的质量将其升至20厘米的高度要比用一次闭合的凸起的肿块来折磨自己更容易。努力,另一次太软。

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