...
机译:同伴介导的签到/签出对被社会忽视学生的社交技能的影响
Check-In/Check-Out; social skills; socially neglected students; School-Wide Positive Behavior Interventions and Supports; Tier 2 behavioral interventions;
机译:同伴介导的签到/签出对被社会忽视学生的社交技能的影响
机译:在高功能自闭症谱系障碍中社交互动技能发展的同伴中介干预:一项初步研究
机译:荟萃分析发现,以同伴为媒介和视频建模的社交技能干预对自闭症儿童有效,但在解释结果时应谨慎行事
机译:基于本地智慧的社会研究学习的发展,提高学生在尼克斯棉兰大学社会科学学院学生的社会技能
机译:在城市中学环境中,办理登机手续退房对非裔美国人男性社会和学术计划及结局的影响。
机译:在高功能自闭症谱系障碍中社交互动技能发展的同伴干预:一项初步研究
机译:签到/签出(CICO)程序对特殊教育学生的影响