【24h】

Das Mikroskop als Bildungsgegenstand des 18. Jahrhunderts

机译:显微镜是18世纪的教育对象

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摘要

Das Mikroskop gehort heute wie selbstverstandlich zum Bildungsrepertoire fur Jugend-liche. Sachuiicher eiwa aus der Reihe Was 1st Was vermitteln Kindern Kenntnisse uber Das Mikroskop (Bd. 8). Ebenso gehoren Experimentierk&sten (Kosmos Mikromann)oder so genannte Kaufhausmikroskope mit entsprechendem Zubehor zu den gangigenWeihnachts- und Geburtstagsgeschenken; sie sollen zu praktischen Beobachtungenund Versuchen anregen. Beides, sowohl SachUiicher als auch Lehrmaterial mit ein-fachem Mikroskop, sollen junge Menschen on die Naturwissenschaften, vornehmlichan die Biologie, heranfiihren. Manch alterer Mikroskopiker hat mit sokhen Biichernund vor oiler Experimentierkasten seine leidenschaft entdeckt. Eine 5ache unsererZeit mochte man meinen, doch reicht die Beschaftigung mit dem Mikroskop als Bildungs-gegenstand weit in die Geschichte zuriick.
机译:如今,显微镜已成为年轻人教育资源的自然组成部分。 Was 1st Was系列的Sachuiicher eiwa向孩子们介绍了显微镜(第8卷)。实验套件(Kosmos Mikromann)或带有适当配件的所谓百货商店显微镜也是圣诞节和生日的礼物。它们旨在鼓励实践观察和实验。主题和使用简单显微镜的教材都旨在向年轻人介绍自然科学,尤其是生物学。许多年长的显微镜学家通过书本和实验套件的前面发现了他的热情。有人可能会认为这是我们时间的五倍,但对显微镜作为教育学科的关注可以追溯到很长的历史。

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