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机译:一项混合方法研究,用于识别和探索医学生对UKCAT的看法。
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机译:“他们必须学习”-一项定性研究,探讨了患者和医护人员对临终关怀医学生教学的看法。
机译:医科学生作为患者:在基于小插图的9所医学院校1027名医科学生的调查研究中探讨了他们双重角色的含义。
机译:探索学生上下班行为并确定机会,以最大程度减少上下班温室气体和空气污染排放:一个案例研究
机译:一项混合方法设计研究,描述了教师培训对教师能力的可变影响,这些能力满足了医学上脆弱的小学生的认知发展学习需求。
机译:探索患者的观点和验收多射磁共振成像对疑似前列腺癌调查(PACT研究):一种混合方法研究方案
机译:利用模拟患者的混合方法调查,评估日本医学访谈培训期间医学生的同情
机译:psRO mCE(专业标准审查组织医疗评估)研究确定和影响的医疗问题领域的时间序列变异率研究。第3卷。效益成本研究