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机译:学生可以充分评估他们在PBL中的同伴的活动吗?
机译:学生可以充分评估他们在PBL中的同伴的活动吗?
机译:大型活动班级中的小组活动,以增强学生之间的协作,图形解释和对生态概念的同伴评估?
机译:评估工具,可指导学生*在实验室和教室的小组活动中进行同伴评估和自我评估
机译:同行评估和同行评审,以支持PBL团队合作
机译:在城市学校的非教室环境中,对学生行为和点对点互动的自助餐厅社交技能计划进行评估
机译:大型活动班级中的小组活动以增强学生的协作图形解释和生态概念的同伴评估
机译:对同行养殖干预促进中等职业学生健康膳食和身体活动行为的对同行课程干预的影响