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机译:与“我的图书馆员朋友”建立链接-德克萨斯州的学生正在利用一种创造性的方法来访问信息
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机译:一项有创意的干预措施和友好的探访方法,以促进护理学生的自我超越和对长者的积极态度:一项试点研究。
机译:创意,因此连接:社会计量创造力对有天赋的青少年友谊形成的能力 - 对天赋学生的纵向网络分析
机译:远程学生和远程图书馆员的挑战:利用在线环境
机译:探索德克萨斯州公立小学图书馆员的教学方法,使小学学生可以访问和选择其基本图书馆藏书中的电子书。
机译:学生问题的新解决方案:创意艺术大学生艺术治疗的单一会话方法的现象学探索
机译:核心竞争力,竞争优势和市场分析:建立联系