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机译:提出一个模型来解释教师使用技术的意图:确定构造并提出假设
Education; Intention to Use; Technology Acceptance; Technology Acceptance Model (TAM); Theory of Planned Behaviour (TPB); Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT);
机译:提出一个模型来解释教师使用技术的意图:确定构造并提出假设
机译:在职前教师中解释使用技术的意图:对技术接受和使用统一理论的多组分析
机译:在中国英语教师中阐明解释使用技术意图的影响
机译:职前教师中使用移动技术的行为意图:基于TAM的技术采用模型的实现,该模型具有兼容性和抗拒性
机译:比较两个概念模型为河流生态学提出的假设。
机译:个人资源对教师工作投入和退学意愿的互动影响:一种结构方程建模方法
机译:解释使用信息技术创新的意图:创新和技术接受模型的感知特征的经验比较