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机译:以学校为基础的对儿童的干预。同伴建模,奖励和反复接触可减少食物恐惧症并增加水果和蔬菜的喜好
机译:以学校为基础的对儿童的干预。同伴建模,奖励和反复接触可减少食物恐惧症并增加水果和蔬菜的喜好
机译:基于学校的儿童干预。 同伴建模,奖励和反复曝光减少食物新闻恐惧症,并增加了水果和蔬菜的喜好
机译:奖励可以有效地用于反复接触,以增加4-6岁儿童的蔬菜喜好。
机译:一项基于学校的多方面干预措施,旨在提高小学生蔬菜的偏爱和摄入量。
机译:母亲参与以学校为基础的水果和蔬菜推广干预措施与水果和蔬菜摄入量增加有关– Pro儿童研究
机译:奖励可以有效地用于反复接触,以增加4-6岁儿童的蔬菜喜好