机译:中国医学教育基于团队学习的挑战与对策
Zhejiang Univ Affiliated Hosp 2 Sch Med Ctr Stem Cell &
Regenerat Med Hangzhou Zhejiang;
Zhejiang Univ Undergrad Sch Ctr Fac Dev Hangzhou Zhejiang Peoples R China;
Zhejiang Univ Affiliated Hosp 2 Sch Med Dept Sports Med Hangzhou 310000 Zhejiang Peoples R;
Peking Univ Sch Stomatol Beijing Peoples R China;
Zhejiang Univ Affiliated Hosp 2 Sch Med Ctr Stem Cell &
Regenerat Med Hangzhou Zhejiang;
Team-based learning; student-centered education; medical education; staff development;
机译:医学生开发的肥胖教育计划使用基于团队的改进学习来激励青少年
机译:使用受众响应系统的基于团队的学习:交互式医学教育的一种可能的新策略
机译:使用受众响应系统的基于团队的学习:交互式医学教育的一种可能的新策略
机译:关于在中国非医学院校中医药科学普及教育发展的思考
机译:将讲座抛在脑后:学士学位护理教育中基于团队的学习策略。
机译:中国医学教育团队学习有效性的Meta分析
机译:招聘和保留农村医疗保健专业人员是一个主要的,全球担忧。医学教育综合了综合社区的医学教育战略,以帮助解决这些挑战。本研究探讨了医疗学员对工作地点的偏好以及使用基于传统或混合的问题的学习/社区教育和服务课程在加纳医学院完成培训后的专业
机译:开发和测试自我调节学习评估方法与医学教育中的虚拟病人模拟相结合。