机译:破坏性教育培训围手术期医生的下一代
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机译:在重建手术中为个性化健康教育产生的医生的创作工具
机译:教育干预对围手术期护士自我效能的影响,以解决破坏性医师的行为。
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机译:培养基因组医学时代的未来医生:本科医学遗传学教育的趋势
机译:医师事件报告:培训下一代医生