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机译:弥合教科书和产妇之间的鸿沟:由护士开发的面向医学一年级学生的教学模型。
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机译:向一年级医学生教授临床思维。
机译:为一年级医学生提供计算机辅助的营养性贫血和糖尿病教学。
机译:(1899)解剖学记忆。由医学生和医学生的居民创造了现代的教学书籍。 21世纪解剖学教学的趋势
机译:弥合差距:弥合社会资本在一年级大学生公民参与发展中的作用。
机译:弥合临床医学与公共卫生之间的鸿沟:面向医学生的实验课程。
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