学生間の相互評価を活用するグループレポートシステムの構築

摘要

日本の大学ではレポート形式の課題が出されることが多い．これまで我々は，「共同レポート作成課題」に注目し，支援するシステムを開発してきた．しかし，開発したシステムを実際の授業で用いたところ，グループによっては全く議論が行われない，一人でレポートを作ってしまうなどの問題点が浮き彫りになった．レポート作成能力を向上するため，学習者の相互評価が有効なことが，これまでの研究で指摘されている．そこで，本研究では，WEBベースのレポート作成システムに，学習者がレポートを相互評価する機能を実装した．そして，このシステムを試用し，相互評価が，レポート作成の学習に有効な手法であることを検証した．