横浜国立大学理工系大学院でのPBL教育

摘要

本稿は，横浜国立大学(以降本学）におけるPBL 教育(Project-Based Learning)についてご依頼を受けたものであるが，筆者は設計工学の読者諸氏とは専門も違い，当該教育分野での細やかなPBL教育について述べるには役不足である.しかしながら，本学でも様々な教育改革がなされてきているところであり，本学大学院·工学府(現理工学府)で特徴があり，読者諸氏に少しでも参考にしていただけると筆者が考える取り組みについて述べてみたい.また，学部での取り組みについてもふれてみたい.論の中心は，理工系における大学院教育プログラムのあるべき姿に関する一考察あるいは教育システムの総体としてPBLを取り入れる方法論となる.