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【24h】

学生アスリートを対象とした唾液中コルチゾールによるストレス評価の基礎的検討 起床時コルチゾール反応に着目して

机译:通过专注于对学生运动员唾液皮质醇的基础学习早晨的CortiSol反应,对学生运动员进行唾液皮质醇

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摘要

アスリートは,競技力向上を目的とした競技生活の中 で,人間的に成長をしたり,また,周囲の人々に感動を 与えたりしている.しかしながら,スポーツ活動で輝か しい姿を我々に示してくれる一方で,アスリートは重度なストレス状況下における心理的葛藤が見受けられるようである.中込(2004)は精神病理的とも言える問題を 呈したアスリートの事例を挙げ,ァスリー卜の心理的問 題について,成績の停滞,過度なトレーニングによる心 理身体的負荷,周囲のプレッシャーなどのァスリートが 経験する競技ストレス力5,抑うつ,神経症,バーンァゥ トといったような心理的問題と密接に関連していること を明らかにしている"こうした競技を含めた生活環境を 踏まえると,アスリートは過度なストレス状態に陥りや すい状況にあると考えられ,それに伴ってアスリートの パフォ一マンスの低下や停滞状況が発生する恐れが十分に想定される.
机译:运动员是人们对竞争的人类生长和留下深刻的印象,以提高竞争力。然而,另一方面,我们展示了体育活动中的闪亮人物,运动员似乎在严重的压力情况下看到了心理冲突。在中间(2004年),运动员的心理问题有问题,可以据说是精神病理学的问题。关于渐变的停滞,它与竞争压力5的心理问题密切相关,抑郁症,神经症和Baanche,如在包括这些竞赛的生活环境中所示的级别的停滞,运动员被认为是一个过度的压力状态,而且随之而来,运动员的曲柄衰退或停滞状态发生了足够的恐惧的风险。

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