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【24h】

ァスペルガー障害をもつ女児に対する緘灸治療

机译:球囊障碍女孩的纵向治疗

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摘要

【目的】ァスペルガー障害は、関心と活動の範囲が限局的で常同的反復的であるとともに、自閉症と同様のタイプの相互的な社会的関係の質的障害によって特徴づけられる。今回、ァスペルガー障害と診断された女児に対して、その背景にあるうつ症状を抱える母親との共生関係に着目し、母子ともに緘灸治療を行うことで、双方の身体症状の改善が得られたので報告する。【症例】小学生女児、12歳。[主訴]全身倦怠感。[愁訴]頸肩のこリ感、頭頂部から側頭部の痛み、腹部不快感、寝汗、手足のほてり。[現病歴]X年5月より全身倦怠感を訴え不登校となり、その後、家族以外との接触ができなくなった。X+1年5月より、心療内科での治療と市の教育力ウセリングを受けながら铖灸治療開始した。またこれに先立ち、X年9月より掌躕膿疱症による関節痛とうつ症状を訴える母親の铖灸治療を開始した。[女児の馘灸治療]補益心脾、督脈通陽を目的に左神門(HT7)、右三陰交(SP6)、大椎(GV14)に円皮緘貼付、背部、前腕と下腿の陽経、および頭部と手足井穴に接触鉞、督脈上の圧痛点に八分灸を三壮行った。治療は1-2週に1回の間隔で行った。[評価]女児と母親からの詳細な聴き取りを行い、特に女児には身体のだるさ、熟睡感、手足の火照り、頭痛、便通について3件法で回答してもらい得点化した。【結果】11力月間に28回の铖灸治療を行ったところ、女児の身体症状は30-50%改善した。さらに女児は、自治体が行う不登校児のための適応指導教室にも通学可能となり、学校行事にも出席できるようになった。また、母、拜の身体症状も女児とほぼ同様に推移し安定した。【考察および結語】女児の身体症状は、女児自身の思春期を迎えた心身の不安定さに母親の病状が関連して表出した可能性が示唆された。今回は、母子の共生関係に鉞灸師(による铖灸治療)が介在することで、铖灸治療そのものの効果に加え、支持的·受容的対応が奏効したものと考えた。
机译:[目的]感兴趣的范围和活动的特点是互动社会关系的定性障碍,与自闭症类似的类型,因为感兴趣的范围和活动是本地和正常的。这一次,对于患有母亲和孩子的实际症状的女孩,随着母亲和孩子,与母亲和孩子,通过专注于妇幼儿和儿童来改善身体症状。所以报告。 [案例]小学女孩,12岁。 [主要投诉]全长疲劳。 [投诉]颈部肩膀的长袍,头痛,腹部不适,睡眠,手脚。 [目前的病史]从X. X的五月申诉和学校拒绝,之后,除了家庭之外没有接触。从5月1日起,它开始治疗,同时接受心理族内科的治疗和城市教育偏见。此外,在此之前,从9月X.的Pustpultosis抱怨关节塑料和抑郁症的母亲[女性馘治疗] Reinte Sen Speren和Dormitory Plap为左神门(HT7),右燕鸥(SP6),以及侧面的糊(GV14),背部,前臂和较低的麦克酸,接触头部和手脚分离,防尘压力是胜利的。处理以1-2周的间隔进行。 [评价]女性和母亲和母亲能够回答女孩的身体,逃逸,萤火虫,头痛和肠蠕动。 [结果]当我在11次治疗28次时,女孩的身体症状提高了30-50%。此外,女孩们能够进入由市政府进行的学校拒绝儿童的自适应指导课程,并已由学校活动参加。此外,母亲和拜身体症状也稳定为与女孩几乎相同。 [审议和期刊]女孩的身体症状表明,母亲的病理学已经与女孩自身青春期的思想和身体稳定性联系起来。这次,除了在母亲和儿童的共生中由Mediaturi(治疗治疗)的Ⅳ治疗,支持和受访者对应的影响。

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