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【24h】

シンプルな人工世界とリツチな人工世界で探る生命進化

机译:在一个简单的人造世界和riphed人造世界中探索的生命演变

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摘要

現在の人工知能技術を支える深層学習の発展に大きく貢献しているGeffery E. Hinton教授は,人工生命研究における筆者の主な研究テ一マの一っである"進化と学習の相互作用"においても,先駆的な研究者である.1987年に発表された"学習は進化をいかに誘導するか?"と題された短い論文において,同教授らは獲得形質の遺伝がなくても,個体レベルの学習が集団レベルの進化を方向付け得ることを,シンプルな神経回路の学習と進化を摸した遺伝的アルゴリズムで示した(Hinton,G. E. and Nowlan, S. J.: Complex Systems, Vol. 1,No. 3, pp. 495-502 (1987)).
机译:Geffery E. Hinton教授极大地促进了支持当前人工智能技术的深度学习的发展,是“进化和学习互动”之一,是人工生命研究中的主要研究标题之一也是一个开创性的研究员。在1987年题为“学习如何学习”的简短文件中有权获得题为?即使没有获得性状的固有,教授的学习群体的学习是由遗传算法表明,导致简单的神经电路学习和进化( Hinton,Ge和Nowlan,SJ:复杂系统,Vol.1,3,PP。495-502(1987))。

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