...
机译:'有一个Go'的价值:试验基于项目的学习活动,以告知课程设计
School of Geography Earth and Environmental Sciences University of Plymouth Plymouth PL4 8AA United Kingdom;
School of Geography Earth and Environmental Sciences University of Plymouth Plymouth PL4 8AA United Kingdom;
Project-based learning; sustainability education; curriculum design; evaluation; UK higher education;
机译:'有一个Go'的价值:试验基于项目的学习活动,以告知课程设计
机译:机器人十项全能:机器人项目入门课程的基于项目的学习实验室和课程设计
机译:学习目标驱动的设计模型:开发符合国家标准的课程材料,并纳入基于项目的教学法
机译:采用学习分析来告知研究生课程设计
机译:变革促进者对基于项目的学习课程设计的影响
机译:整个课程中的体育锻炼和学习成绩(A + PAAC):为期3年的整群随机试验的原理和设计
机译:学习目标驱动的设计模型:开发符合国家标准的课程材料,并纳入基于项目的教学法本研究是作为调查和质疑我们的科学和技术世界(IQWsT)项目和课程材料中心的一部分进行的。科学(CCms)。作者身份按字母顺序排列,所有作者都对论文的概念化做出了同等贡献。