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机译:自闭症谱系障碍儿童的社会故事:验证虚拟现实计划的内容
Dalhousie Univ Dept Occupat Therapy 5869 Univ Ave Halifax NS Canada;
Univ British Columbia Dept Occupat Sci &
Occupat Therapy T325-2211 Wesbrook Mall Vancouver BC V6T 2B5 Canada;
Univ British Columbia Dept Occupat Sci &
Occupat Therapy T325-2211 Wesbrook Mall Vancouver BC V6T 2B5 Canada;
Univ British Columbia Dept Educ &
Counseling Psychol &
Special Educ Fac Educ Vancouver BC Canada;
Univ British Columbia Dept Occupat Sci &
Occupat Therapy T325-2211 Wesbrook Mall Vancouver BC V6T 2B5 Canada;
Univ British Columbia Dept Occupat Sci &
Occupat Therapy T325-2211 Wesbrook Mall Vancouver BC V6T 2B5 Canada;
ASD; Social stories; General case training; Virtual reality programs; Emotion recognition; Perspective taking;
机译:自闭症谱系障碍儿童的社会故事:验证虚拟现实计划的内容
机译:使用虚拟现实训练自闭症谱系障碍儿童的情感和社交技能
机译:玛格丽特·安妮·卡特(Margaret Anne Carter)博士,乔西·桑托马罗(Josie Santomauro):《海盗:一项针对自闭症谱系障碍儿童和相关挑战的儿童发展社交理解和社会能力的早期小组计划》,自闭症阿斯伯格出版社,堪尼绍尔团,2007年,352页,29.95美元。
机译:针对自闭症谱系障碍(ASD)学龄儿童的全纳教育环境中的虚拟现实启用的社会适应性培训
机译:作为自闭症谱系障碍内表型的联合注意力的眼动测量:成人,通常为发育中的儿童和患有自闭症谱系障碍的儿童的社区样本中的初步验证。
机译:使用虚拟现实训练自闭症谱系障碍儿童的情感和社交技能
机译:自闭症谱系障碍和虚拟现实技术的使用,解决核心社交沟通缺陷 - 一种位置陈述