机译:互动背景增加儿童参照沟通的信息
Univ Delaware Dept Linguist &
Cognit Sci Newark DE 19716 USA;
Univ Delaware Dept Psychol &
Brain Sci Newark DE 19716 USA;
reference; informativeness; event cognition; instruments; collaboration;
机译:互动背景增加儿童参照沟通的信息
机译:共享视觉上下文对参照沟通任务中惯例成功出现的影响
机译:共享视觉背景对参考通信任务中的惯例成功出现的影响
机译:(214)教育研究经验:使用参考沟通技巧的培训增加一群高效自闭症谱系疾病的儿童的质量增加
机译:智力低下儿童的参照沟通的发展和训练
机译:语音指南在信息参照上下文中的语气学习
机译:语音的语气指导信息参考语境中的单词学习